Con ciencia y conciencia en el instituto

Este año nos han visitado dos científicas del CEFCA (Centro de Estudios de Física del Cosmos de Aragón) para hablarnos de su trabajo.  Fátima trabaja por la noche con los ordenadores. Gracias a su trabajo y al de otros compañeros, se han hecho muchas fotos, algunas de ellas están expuestas en la plaza San Juan. Miriam es ingeniera y trabaja para que los telescopios se muevan para seguir la ruta de las estrellas y poder estudiarlas.  Estamos muy agradecidos, tanto a la plataforma 11 F ( enlace ) como a las dos científicas que han venido, por la magnífica oportunidad que nos han dado de acercamiento a la ciencia.  Por otro lado, los alumnos de 1º de la ESO estos días están investigando sobre la vida de diversas científicas aragonesas y españolas. 

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La Aragón Climate Week se celebrará del 18 al 24 de octubre de 2021 con el objetivo de movilizar a todos los sectores de la sociedad y sensibilizarlos acerca de los efectos del cambio climático y el grave peligro que conlleva el calentamiento global.  Con la celebración de esta semana, a tan solo unas semanas de la celebración de la Conferencia de las Partes sobre el Cambio Climático de las Naciones Unidas (COP26) en Glasgow (1-12 de noviembre) se pretende involucrar a toda la sociedad aragonesa ante la situación de emergencia climática en la que nos encontramos.  La Aragón Climate Week comenzará con un acto inaugural, al que seguirán multitud de actividades durante toda la semana para culminar en un festival de artes escénicas con el cambio climático como eje de creación , el Climacambia , en Zaragoza, y con la celebración, el 24 de octubre, del Día internacional contra el Cambio Climático. Organizada por la Dirección General de Cambio Climático y Educación Ambiental del ...

  Hay una modalidad para centros educativos y he pensando en algunas actividades realizadas a final de curso y otras con las que podemos empezar. Ha surgido la posibilidad de dar visibilidad a los trabajos que se llevan a término en nuestras aulas para hacer llegar la ciencia a todos. ¿Os animáis? https://www.fotciencia.es/publico/index.aspx

  DÍA DEL ADN Hoy 25 de abril se celebra del día del ADN, esa biomolécula que estudiamos en distintos cursos y que tiene una gran importancia en nuestra vida.  Ha tenido y tiene un papel muy importante en distintos campos (investigación, medicina, industria...). La biotecnología forma parte de este siglo y de grandes avances... "El 25 de abril de 1953 los biólogos James Dewey Watson y Francis Harry Compton Crick publicaron el modelo de doble hélice del ADN, basado en los estudios citogenéticos y de cristalografía de la química británica Rosalind Franklin. Por ese motivo el día 25 de abril se celebra en todo el mundo el día del ADN" Si quieres leer más ve al siguiente enlace: https://genotipia.com/historia-adn/

TOD@S SOMOS CIENTÍFIC@S  Nos hacemos eco de este primer certamen para que todos aquellos alumnos de ESO del centro que quieran participar y formar parte de esta iniciativa puedan hacerlo. http://www.apadrinalaciencia.org En estos últimos días de un curso, no falto de peculiaridades, debido a la pandemia, en nuestro centro se ha entregado el 2º premio de este certamen, "Tod@s somos científic@s" en la categoría de estudiantes de ESO a la alumna Isabel Torres Gayol, de 4º ESO por su magnífico trabajo audiovisual "¿Puedes verlo? Vídeo También me gustaría, desde aquí, dar las gracias a todos l@s alumn@s que se han implicado en las distintas actividades que hemos ido organizando y llevando a término a lo largo de este curso desde el departamento de Biología y Geología.

Ya estamos de nuevo en febrero y estamos preparando algunas actividades para la semana del 11 de febrero, con nuestro granito de arena en el Día de la niña y la mujer en la ciencia. L@s alumn@s de 4ºESO de Cultura científica han colaborado en una pequeña exposición que podéis visitar en la entrada del centro. Cada alumno ha realizado dos científicas, de la página web "entre científicas". Hemos cogido su imagen y la hemos pintado, además hemos impreso la información relativa a cada una de ellas. Personalmente, me ha sido útil para conocer a dos nuevas científicas, que eran para mi desconocidas.  Creo que es una buena iniciativa para visibilizar el papel de la mujer en la ciencia. Iniciativas como esta permiten sacar a la luz las aportaciones realizadas a la ciencia durante mucho tiempo por mujeres, las cuales han tenido más obstáculos que superar en comparación con los hombre para que se les reconozca sus méritos. Otros grupos de alumnos están trabajando la violencia de géner...