Con ciencia y conciencia en el instituto

 Nuestros compañeros y apicultores mostraron cómo son las abejas, como viven y que productos obtienen los apicultores de estos trabajadores insectos. Los alumnos pudieron observar de cerca una colmena, escuchar su zumbido, catar miel y aprender algunas curiosidades de estos pequeños animales invertebrados tan necesarios para la obtención de muchos frutos por polinización. Gracias compañeros por hacer posible, como en cursos anteriores, esta jornada que tanto les gusta a nuestros alumnos de 1º ESO.

 Al igual que en cursos anteriores participamos en la iniciativa 11 F. Nuestro alumnado de 1º ESO recibió la visita de algunas mujeres que trabajan como científicas. Tamara Civera , trabaja en el CEFCA (Centro de Estudios de Física del Cosmos de Aragón) y es ingeniera en bases de datos. Piedad Garrido, catedrática del Departamento de Informática e Ingeniería de Sistemas, además de profesora de la Escuela Universitaria Politécnica de Teruel (UNIZAR). Muchas gracias a ambas por compartir con nosotros vuestra vocación científica, mostrar que la ciencia forma parte de nuestro día a día y ser referentes para futuras científicas.

 Nuestros alumnos de 1º y 3º de la ESO, estas semanas, para conmemorar este día han realizado varias actividades. En clase de Biología y Geología los alumnos de 1º ESO han participado en un Scape room en el aula, descifrando enigmas y pistas para descifrar un mensaje secreto y descubrir algunas científicas mientras lo hacían. Agradecer tanto a los alumnos su participación como a los compañeros que han colaborado y a la creadora de esta actividad @rym_bioteach. Los alumnos de 3ºESO han diseñado los perfiles de Intagram de diversas científicas para compartir y dar a conocerlas a sus compañeros.

Este curso, para celebrar el 11 de febrero, día internacional de la niña y la mujer en la ciencia, nuestro centro educativo (IES Segundo de Chomón) hemos contado con Piedad Garrido, investigadora y docente, que ha participado en esta actividad con nuestro alumnado de 1º ESO.  Piedad Garrido es catedrática e imparte docencia en la escuela Universitaria Politécnica del Campus de Teruel de UNIZAR. También forma parte del grupo de investigación Intelligent Networks and Information Technologies (iNiT). Nuestro alumnado pudo conocer de primera mano cómo es una mujer que se dedica a la ciencia y lo compagina con la vida familiar. También les comentó que otras mujeres, en siglos anteriores, fueron pioneras en su campo, como Hedy Lamarr, Dorothy Vaughan, Katerine Johnson o Mary Kenneth Keller. Además, Piedad les estuvo explicando como en la actualidad la Inteligencia Artificial (IA), cada día está más presente en nuestras vidas (en nuestras casas y dispositivos) mediante diversas aplicacion...

El pasado 20 de mayo fue el día mundial de las abejas y en el IES Segundo de Chomón tuvimos la suerte, unos días antes, de contar con la colaboración del profesor Francisco Mor que tiene algunas colmenas y llevó una colmena de uso didáctico, fabricada por el IES Lobato de Albarracín, a las aulas de 1º ESO de nuestro centro para que los alumnos pudieran observarlas de cerca y aprender más de estos insectos que viven formando comunidades muy bien organizadas. Aprendieron que en una colmena hay una jerarquía: está la abeja reina, que es la que pone los huevos; también varios zánganos, que son los machos; y el resto son obreras, que se dedican a reparar panales dañados, a recolectar néctar, etc. La abeja reina se distingue de las demás por tener un abdomen más alargado y de mayor tamaño. Esta no pica y su esperanza de vida es de unos tres años, en cambio las demás abejas acostumbran a vivir unos tres meses. Algunos alumnos pudieron observar a la abeja reina en el panal. Las abejas ob...

El universo en tus manos Cuando Eva sube al desván donde trabaja el abuelo Leonardo, no hay rastro de él. El abuelo es un inventor muy inteligente y siempre explica cosas de ciencia a su nieta. Quizá esta vez ha realizado un experimento peligroso. Quizá esta especie de nave espacial con la puerta abierta tiene alguna cosa que ver. Eva decide entrar en la cápsula sin saber qué comenzará la aventura más importante de su vida: rescatar al abuelo mientras aprende cosas increíbles del lugar donde vivimos: el Universo. La clave secreta del Universo El genial Stephen Hawking y su hija Lucy consiguen acercarnos las maravillas y los secretos del Universo.  A George nada le gusta más en el mundo que mirar las Estrellas. También le encantaría tener un ordenador con el que navegar y conocer más sobre el Universo. Peros sus padres son tan ecologistas que no quieren ni oír hablar del progreso y la ciencia. Lo que no saben es que su nuevo vecino es un eminente científico que revolucionará la form...

 Este curso hemos empezado a utilizar la plataforma eTwinning y a participar a nivel europeo con otros centros en algunos proyectos. Proyecto: women and science

Este año nos han visitado dos científicas del CEFCA (Centro de Estudios de Física del Cosmos de Aragón) para hablarnos de su trabajo.  Fátima trabaja por la noche con los ordenadores. Gracias a su trabajo y al de otros compañeros, se han hecho muchas fotos, algunas de ellas están expuestas en la plaza San Juan. Miriam es ingeniera y trabaja para que los telescopios se muevan para seguir la ruta de las estrellas y poder estudiarlas.  Estamos muy agradecidos, tanto a la plataforma 11 F ( enlace ) como a las dos científicas que han venido, por la magnífica oportunidad que nos han dado de acercamiento a la ciencia.  Por otro lado, los alumnos de 1º de la ESO estos días están investigando sobre la vida de diversas científicas aragonesas y españolas. 

Haz deporte por tu planeta! El 24 de octubre en Teruel! Podéis inscribiros en el enlace! enlace

La Aragón Climate Week se celebrará del 18 al 24 de octubre de 2021 con el objetivo de movilizar a todos los sectores de la sociedad y sensibilizarlos acerca de los efectos del cambio climático y el grave peligro que conlleva el calentamiento global.  Con la celebración de esta semana, a tan solo unas semanas de la celebración de la Conferencia de las Partes sobre el Cambio Climático de las Naciones Unidas (COP26) en Glasgow (1-12 de noviembre) se pretende involucrar a toda la sociedad aragonesa ante la situación de emergencia climática en la que nos encontramos.  La Aragón Climate Week comenzará con un acto inaugural, al que seguirán multitud de actividades durante toda la semana para culminar en un festival de artes escénicas con el cambio climático como eje de creación , el Climacambia , en Zaragoza, y con la celebración, el 24 de octubre, del Día internacional contra el Cambio Climático. Organizada por la Dirección General de Cambio Climático y Educación Ambiental del ...

  Hay una modalidad para centros educativos y he pensando en algunas actividades realizadas a final de curso y otras con las que podemos empezar. Ha surgido la posibilidad de dar visibilidad a los trabajos que se llevan a término en nuestras aulas para hacer llegar la ciencia a todos. ¿Os animáis? https://www.fotciencia.es/publico/index.aspx

  DÍA DEL ADN Hoy 25 de abril se celebra del día del ADN, esa biomolécula que estudiamos en distintos cursos y que tiene una gran importancia en nuestra vida.  Ha tenido y tiene un papel muy importante en distintos campos (investigación, medicina, industria...). La biotecnología forma parte de este siglo y de grandes avances... "El 25 de abril de 1953 los biólogos James Dewey Watson y Francis Harry Compton Crick publicaron el modelo de doble hélice del ADN, basado en los estudios citogenéticos y de cristalografía de la química británica Rosalind Franklin. Por ese motivo el día 25 de abril se celebra en todo el mundo el día del ADN" Si quieres leer más ve al siguiente enlace: https://genotipia.com/historia-adn/

TOD@S SOMOS CIENTÍFIC@S  Nos hacemos eco de este primer certamen para que todos aquellos alumnos de ESO del centro que quieran participar y formar parte de esta iniciativa puedan hacerlo. http://www.apadrinalaciencia.org En estos últimos días de un curso, no falto de peculiaridades, debido a la pandemia, en nuestro centro se ha entregado el 2º premio de este certamen, "Tod@s somos científic@s" en la categoría de estudiantes de ESO a la alumna Isabel Torres Gayol, de 4º ESO por su magnífico trabajo audiovisual "¿Puedes verlo? Vídeo También me gustaría, desde aquí, dar las gracias a todos l@s alumn@s que se han implicado en las distintas actividades que hemos ido organizando y llevando a término a lo largo de este curso desde el departamento de Biología y Geología.

Ya estamos de nuevo en febrero y estamos preparando algunas actividades para la semana del 11 de febrero, con nuestro granito de arena en el Día de la niña y la mujer en la ciencia. L@s alumn@s de 4ºESO de Cultura científica han colaborado en una pequeña exposición que podéis visitar en la entrada del centro. Cada alumno ha realizado dos científicas, de la página web "entre científicas". Hemos cogido su imagen y la hemos pintado, además hemos impreso la información relativa a cada una de ellas. Personalmente, me ha sido útil para conocer a dos nuevas científicas, que eran para mi desconocidas.  Creo que es una buena iniciativa para visibilizar el papel de la mujer en la ciencia. Iniciativas como esta permiten sacar a la luz las aportaciones realizadas a la ciencia durante mucho tiempo por mujeres, las cuales han tenido más obstáculos que superar en comparación con los hombre para que se les reconozca sus méritos. Otros grupos de alumnos están trabajando la violencia de géner...

Llevaba días pensando en publicar algo en el blog, pero no encontraba el momento ni los contenidos que pudieran ser apropiados, para estos días. Llevamos ya más de un mes de confinamiento, viviendo y conviviendo con esta situación, con clases no presenciales e información o desinformación, a ratos. Han llegado a mis manos un par de documentos que voy a compartir aquí. Ha pasado San Jorge, tiempo de libros, pero también por si en estos días en qué podemos dedicarnos, a ratos, a otras aficiones, como la lectura, pueden servirle a alguien como lectura o para resolver alguna pregunta. La enfermedad sospechosa 123 preguntas sobre coronavirus Por otro lado, algunos compañeros han publicado actividades más interactivas, como este juego de pistas , por si a alguno le apetece. Cuidaos mucho,

En este blog en que vamos a compartir alumnos y docentes nuestro trabajo, vamos a colaborar y aprender, a dudar, investigar y sacar conclusiones, utilizar el método científico y la ciencia para no dejarnos engañar por pseudociencia o habladurías. Intentaremos ser críticos y conscientes con ayuda de la ciencia, para crecer en todos los aspectos. CURSO 2018-19 A lo largo del curso los alumnos han realizado diversas actividades relacionadas con las ciencias.  1º ESO Se realizó una actividad junto al departamento de educación física al paisaje protegido de los Pinares de Rodeno,  Centro de Interpretación de Donarque , cerca de Albarracín. En primavera visitaron el  Jardín Botánico de Valencia  y la  Albufera de Valencia . Además cuando estudiaron la célula, realizaron maquetas de la célula para aprender su estructura. 3º ESO Estos alumnos, además de colaborar en la elab...